1
2
Votre maîtresse vous annonce que la télévision pour enfants
va venir enregistrer une émission
dans votre classe et qu’il faut vous préparer pour
présenter des activités intéressantes
Productions attendues
• Discussion autour de ce qui peut être présenté : saynètes, sketchs, poèmes, contes, films
réalisés au module 8, etc.
• Inventaire des émissions qu’on aime et celles qu’on aime moins avec justification
• Interview (questionnaire) sur ce que l’on sait sur la télévision
• Simulation du déroulement de l’émission à partir d’une planification (1ère activité - 2ème activité
à présenter / les intervenants, les présentateurs (leurs noms), etc.)
3
4
